Bel ons: 03/230 24 44 -
Mail Ons
Meld Je Aan!
— Main Menu —
Parcivalschool
Meld je aan
- Meld je aan in BLO
- Meld je aan voor het BuSO
- - Hoe meld ik me aan?
- - Capaciteiten en vrije plekken 2023-2024
- - Gebruikersovereenkomst digitaal aanmelden
BLO
- Basisaanbod
- Type 2
- Type 9
- schoolreglement BLO
- Vestigingsplaats te Wilrijk
BUSO
- Visie BuSO
- schoolreglement BuSO
- Opleidingsvorm 1
- - Autiklassen OV1 ( OVa)
- - Leef leer klassen
- - Therapeuten
- - Ervaringsklassen
- Opleidingsvorm 3
- - Structuur BUSO OV3
- - schilderen decoratie
- - logistiek assistent in zorginstellingen en ziekenhuizen.
- - auti – en leerlingbegeleiding, zorgteam en klassenraad
Kalender
Vrijdagpost
- Vrijdagpost OV3
- Vrijdagpost OV1-OVA
- Vrijdagpost BLO
Praktisch
- Contact
- Bereikbaarheid
- voor – en nawacht
- Folders
- Antwerpse Steinerscholen
- Privacy
Steun ons!
Parcivalschool
Meld je aan
Meld je aan in BLO
Meld je aan voor het BuSO
Hoe meld ik me aan?
Capaciteiten en vrije plekken 2023-2024
Gebruikersovereenkomst digitaal aanmelden
BLO
Basisaanbod
Type 2
Type 9
schoolreglement BLO
Vestigingsplaats te Wilrijk
BUSO
Visie BuSO
schoolreglement BuSO
Opleidingsvorm 1
Autiklassen OV1 ( OVa)
Leef leer klassen
Therapeuten
Ervaringsklassen
Opleidingsvorm 3
Structuur BUSO OV3
schilderen decoratie
logistiek assistent in zorginstellingen en ziekenhuizen.
auti – en leerlingbegeleiding, zorgteam en klassenraad
Kalender
Vrijdagpost
Vrijdagpost OV3
Vrijdagpost OV1-OVA
Vrijdagpost BLO
Praktisch
Contact
Bereikbaarheid
voor – en nawacht
Folders
Antwerpse Steinerscholen
Privacy
Steun ons!
Carnaval Buso
januari 12, 2023
by Elke Laermans
Comments are off
Evenementgegevens
Datum:
17/02/2023
Categorieën:
Algemeen
,
BUSO
,
OV3
Social Share
Belangrijke mededelingen:
vrije plaatsen in het BUSO
Halve eeuwfeest
kerstwens
Dankjewel KIWANIS
Belangrijk! Aanpassing in het schoolreglement van het BuSO
Kalender
september 2023
M
D
W
D
V
Z
Z
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
« aug
okt »
Binnenkort
Geen evenementen
